Тести до ЗНО (з відповідями). ПРОСВІТНИЦТВО. Зарубіжна література. Підготовка до ЗНО

    Тести до ЗНО (з відповідями). ПРОСВІТНИЦТВО. Зарубіжна література. Підготовка до ЗНО

    306. Просвітництво зародилося в
    А Англії
    Б Україні
    В Франції
    Г Росії
    Д Німеччині

    307. XVIII століття називають
    А віком театру
    Б віком церкви
    В віком книги
    Г віком мистецтва
    Д віком архітектури

    308. Хронологічні рамки Просвітництва
    АXV-XVI ст.
    Б XV-XVII ст.
    В XII-XIII ст.
    Г кінець XVII — XVIII ст.
    Д кінець XVIII — поч. XIX ст.

    309. Просвітницький рух сягнув найвищої вершини у
    А Іспанії.
    Б Англії
    В Франції
    Г Німеччині
    Д Росії

    310. Діячі Просвітництва вважали найвищою цінністю, основою розвитку людини та суспільства
    А розум
    Б почуття
    В релігію
    Г красу
    Д багатство

    311. Письменниками-просвітниками є
    А Гейне, Міцкевич, Гофман, Байрон
    Б Петрарка, Сервантес, Шекспір, Боккаччо
    В Вольтер, Дідро, Руссо, Шиллер, Гете, Свіфт, Дефо
    Г Мольєр, Расін, Корнель, Лафонтен
    Д Пушкін, Лєрмонтов, Гоголь

    312. Підґрунтям Просвітництва стала філософська течія
    А інтуїтивізм
    Б кантіанство
    В руссоїзм
    Г вольтер’янство
    Д раціоналізм

    313. Автором одного з гасел доби Просвітництва «Знання — це сила» є
    А Іммануїл Кант
    Б Дені Дідро
    В Джон Локк
    Г Рене Декарт
    Д Френсіс Бекон

    314. Автором статті «Відповідь на запитання: що таке Просвітництво?» (1784), після якої закріпилася назва доби — Просвітництво, є
    А Дені Дідро
    Б Іммануїл Кант
    В Джон Локк
    Г Френсіс Бекон
    Д Джонатан Світ

    315. Головним літературним героєм за доби Просвітництва став
    А дворянин
    Б священик
    В монарх
    Г буржуа
    Д селянин

    316. Основоположники просвітницького роману
    А Жан-Жак Руссо, Вольтер
    Б Фрідріх Шиллер, Іоганн Вольфганг Гете
    В Джонатан Свіфт, Даніель Дефо
    Г Генрі Філдінг, Лоуренс Стерн
    Д Дені Дідро, Жан-Жак Руссо

    317. Письменниками-енциклопедистами є
    А Шиллер, Лессінг, Гете, Лейбніц
    Б Свіфт, Дефо, Поп, Філдінг, Стерн
    В Дідро, Вольтер, Кондильяк, Гельвецій, Гольбах, Монтеск’є, Руссо
    Г Радіщев, Кантемір, Державін, Фонвізін
    Д Бомарше, Гольдоні, Шерідан, Гоцці

    318. Представниками Просвітництва в Німеччині є
    А Дідро, Вольтер, Монтескьє, Руссо
    Б Свіфт, Дефо, Поп, Філдінг, Стерн
    В Радіщев, Державін, Фонвізін
    Г Шиллер, Лессінг, Гердер, Гете
    Д Гейне, Гельдерлін, Брентано, Шаміссо

    319. Роки життя Йоганна Вольфганга Гете
    А 1797-1856
    Б 1694-1778
    В 1733-1822
    Г 1759-1805
    Д 1749-1832

    320. Сучасниками і співвітчизниками Йоганна Вольфганга Гете були
    А Данте, Боккаччо
    Б Дідро, Вольтер, Руссо
    В Шекспір, Сервантес, Кальдерон
    Г Лессінг, Шиллер, Лейбніц, Глюк, Моцарт, Кант
    Д Мольєр, Корнель, Расін

    321. Твори Йоганна Вольфганга Гете
    А «Лотта у Веймарі», «Страждання молодого Вертера», «Егмонт», «Рейнеке-Лис»
    Б «Вільгельм Телль», «Розбійники», «Рукавичка»
    В «Тартюф», «Скупий», «Міщанин-шляхтич», «Мізантроп»
    Г «Життя — це сон», «Саламейський алькальд», «Великий театр світу»
    Д «Гамлет», «Отелло», «Макбет», «Король Лір»

    322. Найславетніший твір Гете
    А «Вільшаний король»
    Б «Рейнеке-Лис»
    В «Лотта у Веймарі»
    Г «Гец фон Берліхінген»
    Д «Фауст»

    323. Літературний рух Німеччини, до якого належав Йоганн Вольфганг Гете
    А «Молода Німеччина»
    Б «Гейдельберзький гурток романтиків»
    В «Дортмундська група»
    Г «Буря і натиск»
    Д не належав до жодного руху

    324. Надзвичайне значення в житті Гете мала дружба з
    А Гейне
    Б Клінгером
    В Шиллером
    Г Гофманом
    Д Лейбніцом

    325. Твір Гете «Фауст» за жанром
    А роман у віршах
    Б поема у прозі
    В трагедія
    Г драма
    Д комедія

    326. «Фауст» Гете складається з
    А Присвяти, Театрального вступу, 3-х частин
    Б Присвяти та 2-х частин
    В Присвяти, Театрального вступу, Прологу на небі, 2-х частин
    Г Прологу на небі, 2-х частин
    Д Присвяти та 3-х частин

    327. Джерелом створення «Фауста» Гете стали
    А реальний випадок з життя письменника
    Б родинний переказ сім’ї Гете
    В античний міф
    Г середньовічна легенда
    Д анекдот

    328. Попередня робота Гете над поемою «Фауст» отримала назву
    А «Пролог на небі»
    Б «Пролог в театрі»
    В «Доктор Фаустус»
    Г «Прафауст»
    Д «Післяфауст»

    329. Тема поеми «Фауст»
    А життя героя в ізольованому місті
    Б мандри героя у вигадані письменником країни
    В життєві шукання героя
    Г виховання природної людини
    Д боротьба за виживання

    330. У «Пролозі на небі» в суперечці бере участь
    А Бог і Мефістофель
    Б Бог і Фауст
    В Мефістофель і Фауст
    Г Фауст і Вагнер
    Д Фауст і Маргарита

    331. Фауст вивчав
    А теологію, медицину, астрологію, алхімію, чорну магію
    Б алгебру, фізику, геометрію
    В живопис, графіку, скульптуру
    Г мовознавство, літературознавство, історію
    Д біологію, хімію, фізику, географію

    332. Мефістофель вперше явився Фаустові в подобі
    А сови
    Б чорного пуделя
    В чорного кота
    Г змії
    Д чорної пантери

    333. Ім’я Фауста
    А Готфрід
    Б Ганс
    В Герберт
    Г Готліб
    Д Генріх

    334. Фауст шукає
    А філософський камінь
    Б вічне кохання
    В еліксир безсмертя
    Г сенс буття
    Д святий Крааль

    335. Мефістофель сходить на землю для того, щоб
    А спокутувати людські гріхи
    Б посміятися над людьми
    В допомогти людям стати кращими
    Г випробувати Фауста
    Д принести людям вогонь пізнання

    336. Душа Фауста мала потрапити до рук диявола за умови, якщо він
    А палко закохається
    Б здійснить значне відкриття в науці
    В почуватиметься цілком задоволеним життям і щасливим
    Г знайде філософський камінь
    Д збезчестить Маргариту

    337. Слова «Я — тої сили часть, що робить лиш добро, бажаючи лиш злого» промовив(ла)
    А Фауст
    Б Бог
    В Мефістофель
    Г Маргарита
    Д Вагнер

    338. Кохану Фауста звали
    А Лотта
    Б Лаура
    В Гретхен
    Г Гертруда
    Д Гризельда

    339. Ключовою в угоді Фауста і Мефістофеля є фраза
    А «Я — тої сили часть, що робить лиш добро, бажаючи лиш злого»
    Б «Спинися, мить! Прекрасна ти!»
    В «Теорія, мій друже, сіра, та дерево життя зелене»
    Г «В житті тепер я переміг»
    Д «Я ж — часть од часті лиш, що перше всім була, Частинка тої тьми, що світло привела»

    340. Образ Вагнера у трагедії «Фауст» символізує
    А пошуки істини
    Б приречене кохання
    В скептичне заперечення
    Г наукову схоластику
    Д всеохопну хандру

    341. У «Фаусті» репліка «Він поки що у мороці блукає, // Та я вкажу йому до правди вхід, // Бо знає садівник, як деревце плекає, // Який від нього буде цвіт і плід» належить
    А Господу Богу
    Б Фаусту
    В Вагнеру
    Г Мефістофелю
    Д Маргариті

    342. Ім’я «Мефістофель» означає
    А злий дух
    Б брехун і руйнівник
    В чорт
    Г грішний ангел
    Д повелитель мух

    343. Основною рисою Фауста є
    А схиляння перед авторитетами
    Б прагнення слави
    В прагнення кохання
    Г прагнення самостійно здобути істину
    Д прагнення грошей

    344. У Вальпуржину ніч на відьомському шабаші Фауст зустрів
    А привид Маргарити
    Б Вагнера
    В Духа Землі
    Г Мефістофеля
    Д Бога

    345. Образ Мефістофеля є втіленням ідеї
    А перемоги диявола над людиною
    Б перемоги мракобісся над наукою
    В перемоги науки над мракобіссям
    Г перемоги добра над злом
    Д заперечення, зла, руйнації

    346. Фауст погодився на пропозицію Мефістофеля, тому що він прагнув
    А знайти істину за стінами свого кабінету, у реальному житті
    Б багатства і слави
    В знайти філософський камінь
    Г вічного життя і влади над людьми
    Д вічного кохання

    347. Не є джерелом трагедії «Фауст» Гете
    А скандинавська міфологія
    Б середньовічні німецькі легенди
    В «Народна книга»
    Г трагедія англійського поета Крістофера Марло
    Д ярмаркові лялькові вистави

    348. Встановіть послідовність подій у першій частині «Фауста» Гете.
    А смерть Маргарити
    Б суперечка Бога і Мефістофеля
    В спроба Фауста вчинити самогубство
    Г омолодження Фауста на відьминій кухні

    Ключ: 1Б 2Г ЗА 4В

    349. Визначте відповідність між твором Гете та його жанром.
    1 «Страждання молодого Вертера»         А поема
    2 «Фауст»                                                                       Б роман
    3 «Вільшаний король»                                          В балада
    4 «Гец фон Берліхінгер»                                    Г трагедія
    Д комедія

    Ключ: 1Б 2Г ЗВ 4А

    350. Встановіть відповідність між цитатами з твору Гете «Фауст» і героями, яким ці слова належать.
    1 «Я — тої сили часть, що робить лиш добро, бажаючи лиш злого»
    2 «Книжки, книжки читати —
    От де втіха, Немає в світі кращої краси!»
    3 «Ой тяжко-важко ходить попідтинням;
    А ще до того з нечистим сумлінням»
    4 «Спинися, мить! Прекрасна ти!»

    А Мефістофель
    Б Маргарита
    В Фауст
    Г Вагнер
    Д Бог

    Ключ: 1А 2Г ЗБ 4В

    351. Вкажіть відповідність між письменниками-просвітниками і країною, яку вони представляють.
    1 Руссо, Вольтер, Дідро                       А Німеччина
    2 Гете, Шиллер                                             Б Англія
    3 Свіфт, Дефо, Філдінг                          В Росія
    4 Радіщев, Кантемір, Державін      Г Франція
    Д Іспанія

    Ключ: 1Г 2А ЗБ 4В

    352. Встановіть відповідність між письменниками та їх творами.
    1 «Філософські листи»                                          А Монтеск’є
    2 «Юлія, або Нова Елоїза»                                Б Гете
    3 «Страждання молодого Вертера»         В Руссо
    4 «Перські листи»                                                    Г Вольтер
    Д Дідро

    Ключ: 1Г 2В ЗБ 4А

    Тести до ЗНО (з відповідями). ПРОСВІТНИЦТВО. Зарубіжна література. Підготовка до ЗНО

    Повернутися на сторіну Зарубіжна література. Підготовка до ЗНО

    Комментарии закрыты.