Ускладнене речення. Однорідні члени речення.
Завдання в тестовій формі. Українська мова. Підготовка до ЗНО (зовнішнього незалежного оцінювання)

Ускладнене речення. Однорідні члени речення. Завдання в тестовій формі. Українська мова. Підготовка до ЗНО (зовнішнього незалежного оцінювання)

1, Однорідними членами ускладнено речення
А За лісом сонце сходило і розсіювалося біле плетиво хмар.
Б То зоря згасає, то меркне місяць у чорній млі.
В Дерево переплелося вітами, кущі шипшини порозросталися.
Г Хочеш їсти калачі — не сиди на печі.
Д У небі то розгоряються, то погасають сліпучі ракети.

2. Однорідними підметами ускладнено речення
А Любив дід гарну бесіду й добре слово.
Б Кривда правду переборе, і від того бідним людям горе.
В І Волги плин, і вітер подніпровський несуть веселі наші паруси.
Г І день, і ніч, і тисячі ночей, спасибі вам за цю Шехерезаду.
Д Нехай тендітні пальці етики торкнуть вам серце і уста.

3. Однорідними присудками ускладнено речення
А Земля на тих полях була чиста, чорна і сита.
Б Парк прикрашають статуї, фонтани, альтанки.
В На ходу Соломія висмикувала стебло або корінь водорості.
Г Почувся знадвору чийсь тихий, проте знайомий голос.
Д Осінню, веселим падолистом дихнув на нас вітер.

4. Однорідними додатками ускладнено речення
А Ось засиніла на небосхилі попруга, чи ліс, чи гори.
Б Думки, надії і причали снів мені давно нічого не пророчать.
В Весело й шумливо на вигоні за шахтарською слобідкою
Г Люблю твій малиновий усміх і святкову розкрилєність барв.
Д Радіти і садок, і поле, і долина.

5. Однорідними додатками ускладнено речення
А Обов’язковість, уважність — риси успішних людей.
Б Ховає час печать і сум за грати.
В Дощ і чорнобривці пахнуть осінню.
Г Очі їхні — любов та благання.
Д І сну нема, і спокою немає.

6. Одіюрідними обставинами ускладнено речення
А Вітер в гаї нагинає лозу і тополю.
Б Цілу ніч надворі виє хуга, плаче, деренчить в віконнім склі.
В Ой не хочу хатки, ані сіножатки, ні ставка, ні млинка, ні вишневого садка.
Г Окрім груш, слив, яблунь, тут росли дуби, клени й тополі.
Д А фіолетово, а синьо при хаті півники цвітуть.

7. Перед виділеним сполучником треба поставити кому в реченні (розділові знаки пропущено)
А Серед долини зеленіють розкішні густі та високі верби.
Б Тужлива пісня зринає з сопілки та не розважає сумного серця.
В А весілля в нашої донечки буде пишне людне та багате.
Г Хай тобі стелиться біла дорога та зелено вруняться обабіч жита.
Д Верби понахилялися до мене та й шепочуть довгастими листочками.

8. Правильно поставлено розділові знаки в реченні
А Є в нас сила і правда, і слава, і земля своя рідна й свята.
Б Шумить і шепче, і тривожить зрадливий дощ із-за кутка.
В Їхав, їхав козаченько лугом, долиною та лісочком, та садочком до своєї милої.
Г На Колимі запахло чебрецем, і руто-м’ятою, і кропивою.
Д А чи не занадто я славословлю старих своїх коней і село, і стару свою хату?

9. Між однорідними членами треба поставити кому в реченні (розділові знаки пропущено)
А У принишклих полях і луках ще лежить сніг.
Б То не хмара біла пташка хмарою спустилась.
В Боєць не сказав прокричав ці слова.
Г Багата моя Січ була не п’яним скопом могутніми синами!
Д Тече вода в синє море та не витікає.

10. Перед виділеним сполучником треба поставити кому в реченні (розділові знаки пропущено)
А Ніч була хоч і зоряна але темна.
Б Я живу не так собою як тобою.
В Справжні чудеса можна побачити уві сні або в казці.
Г Було нестерпно жарко як у приміщенні так і на вулиці.
Д Людина птиця і бджола люблять погожу днину.

11. Між однорідними членами треба поставити кому в реченні (розділові знаки пропущено)
А І сміх і гріх було дивитися на цю недоладну постать.
Б Про безхарактерних людей кажуть ні риба ні м’ясо.
В І холод і голод оселилися в Чінчиній хаті.
Г Нічний спосіб життя ведуть і сич і сова.
Д І гак і сяк намагався їм допомогти а не виходить.

12. Тільки один ряд однорідних членів має речення
А То тут, то там на осонні прокльовуються пагінці картоплі, моркви, гарбузів, квасолі, динь.
Б Світло хвилями ллється з неба, сповняє повітря, несито пожирає тіні на землі, заганяє їх під дерева, кущі й гущину.
В Як мати любила робити і в городі, і в полі, і в лузі, і в лісі і тихо втішалася зробленим.
Г І коли доля раптом так жартує, що світло заступає чорна хмара, лише надія крила нам дарує і до життя у віру повертає.
Д І пада сніг лапатий, волохатий спокійно й величаво над селом.

13. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А Квітнуть вишні в моєму саду, пахнуть солодко, ніжно, тремтливо.
Б Народилося літо з дощів і холодних снігів, наполохало сіло в садочку під вишнею.
В І враз затремтіло молоде листя, зашамотіло, струсило з себе дощ самоцвітів.
Г Любіть травинку і тваринку, і сонце завтрашнього дня.
Д Часом насниться синій барвінок, сивий полин і сум чебрецевий.

14. Правильно поставлено розділові знаки в реченні
А Ти ізнов мені снишся на стежці гіркої розлуки синім лугом, ромашкою, й птицею з канівських круч.
Б Представники обласної державної адміністрації зустрічалися, як із студентською молоддю, так і з робітниками на підприємствах.
В Малюк підстрибом опинився біля бабусі, заглянув у розтулені
долоні і розгублено застиг: метелик лежав, і ледь ворушився.
Г Природа оберігає й застерігає людину від злих помислів, учинків,
робить її благородною, щедрою, здоровою, й навіть мудрою.
Д І вдень і вночі до мого дому, саду, джерела буде відчинено хвіртку для сусідів, для їхніх дітей і всіх добрих людей.

15, Прочитайте речення.
Підвищена потужність освітлювальної апаратури(1) і оновлений смарагдовий газон(2) і осіяний розсувний дах над стадіоном створюють кращі умови(3) як для футболістів(4) так і для трансляції футбольних матчів(5) легкоатлетичних змагань та інших турнірів.

Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
А 1
Б 2
В 3
Г 4
Д 5

16. Прочитайте речення.
«Кобзар» читали(1) перечитували(2) заучували напам’ять і переписували в Києві(3) у Харкові(4) у Полтаві(5) і в інших містах і селах по обидва боки Дніпра.

Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
А 1
Б 2
В З
Г 4
Д 5

17. Прочитайте речення.
Дівчина кинулась(1) затряслася(З) схопилась, щоб утікати (3) та, висипавши на землю квітки з фартушини, похопилася(4) знову опустилась па траву (5) і стала обома руками гарбати й кидат и у фартушину польове добро.

Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
А 1
Б 2
В З
Г 4
Д 5

18. Ряд однорідних членів утвориться, якщо серед варіантів продовження речення Поволі згасає багаття… вибрати
А розведене пастухами ще зранку
Б що залишили недолугі туристи.
В і ховається за ліс сонце.
Г перетворюючись на чорне попелище.
Д і залишає по собі пустку.

Відповіді до теми Ускладнене речення. Однорідні члени речення. Завдання в тестовій формі. Українська мова

1 Д;
2 В;
3 А;
4 Г;
5 Б;
6 Д;
7 Б;
8 Г;
9 Д;
10 Б;
11 Г;
12 Г;
1З Г;
14 Д;
15 В;
16 Д;
17 Д;
18 Д

Ускладнене речення. Однорідні члени речення. Завдання в тестовій формі. Українська мова. Підготовка до ЗНО (зовнішнього незалежного оцінювання)

Вас можуть зацікавити  тестові завдання з наступних тем

1. Фонетика

2. Лексикологія

3. Фразеологія

4. Будова слова. Словотвір

5. Іменник

6. Прикметник

7. Числівник

8. Займенник

9. Дієслово. Дієприкметник. Дієприслівник

10. Прислівник

11. Службові частини мови та вигук

12. Загальна морфологія

13. Словосполучення

14. Головні члени речення

15. Другорядні члени речення

16. Класифікація речень

17. Односкладні речення

18. Ускладнене речення. Однорідні члени речення

19. Однорідні й неоднорідні означення

20. Відокремлення додатків і обставин

21. Відокремлення означень

22. Відокремлення прикладок

23. Вставні і вставлені слова, словосполучення й речення

24. Звертання

25. Тире між підметом і присудком

26. Розділові знаки в простому реченні (повторення)

27. Складносурядне речення

28. Складнопідрядне речення

29. Безсполучникове складне речення

30. Повторення (синтаксис складного речення)

31. Пряма мова. Цитата

32. Стилістика. Розвиток мовлення

33. Правопис літер, що позначають ненаголошені голосні е, и, о

34. Спрощення в групах приголосних

35. М’який знак (знак м’якшення). Сполучення йо, ьо

36. Апостроф

37. Подвоєння літер

38. Правопис префіксів

39. Велика літера та лапки у власних назвах

40. Написання слів іншомовного походження

41. Основні правила переносу слів з рядка в рядок

42. Написання складних слів разом та через дефіс

43. Правопис не з різними частинами мови

44. Уживання у—в, і—й

45. Власне висловлення (розвиток мовлення)