УРОК № 57. Тема. Поетичний образ Роксолани. Уроки української літератури, 8 клас

    УРОК № 57. Тема. Поетичний образ Роксолани. Уроки української літератури, 8 клас

    Мета: розкрити роль Насті Лісовської як патріотки, її тугу за Україною своєю родиною; розвивати в учнів навики характеристики літературного героя; виховувати в школярів повагу до історичного минулого України, до її відомих людей

    Обладнання: підручник, репродукція картини невідомого художника «Портрет Роксолани».

    ХІД УРОКУ № 57. Тема. Поетичний образ Роксолани. Уроки української літератури, 8 клас

    I. ОГОЛОШЕННЯ ТЕМИ ТА МЕТИ УРОКУ

    II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ УЧНІВ

    Заповнити клітини кросворда.

    По горизонталі:
    1) Назва міста, де жила з родиною Настя.
    2) Її прізвище.
    3) Хто навчав дівчину читати?
    4) Прізвище вікарія.
    5) Його ім’я.
    6) Куди привезли Настю татари?
    7) Хто отримав дівчину в подарунок?
    8) Ким стала нещасна бранка?
    9) Що наповнила Роксолана золотом для відбудови Рогатина?

    По вертикалі:
    1. Назва історичного роману Павла Загребельного.

    11

    III. СПРИЙНЯТТЯ І ЗАСВОЄННЯ УЧНЯМИ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ

    1. Знайти у тексті цитати до характеристики Насті Лісовської.

    2. Охарактеризувати Роксолану за планом:
    1) Зовнішність та внутрішній світ героїні.
    2) Відтворення душевного стану Роксолани.
    3) Соціальне середовище, у якому вона живе й діє.

    3. Словесно намалювати портрет Роксолани.

    4. Порівняти свій опис з портретом Роксолани невідомого художника. Чим вони схожі, а чим відрізняються?

    IV. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
    Підготувати реферат на одну з тем: «Дитинство і навчання Василя Стуса», «Василь Стус у спогадах друзів та побратимів».

    УРОК № 57. Тема. Поетичний образ Роксолани. Уроки української літератури, 8 клас

    Повернутися на сторінку Конспекти уроків української літератури, 8 клас

    Комментарии закрыты.