УРОК № 55. Тема. Аналіз самостійно прочитаних творів Тараса Шевченка: «Тарасова ніч», «На вічну пам’ять Котляревському», «Давидові псалми», «І Архімед, і Галілей…» та ін. Значення літературної спадщини Тараса Шевченка в розвитку української літературної мови, культури. Уроки української літератури, 9 клас

    УРОК № 55. Тема. Аналіз самостійно прочитаних творів Тараса Шевченка: «Тарасова ніч», «На вічну пам’ять Котляревському», «Давидові псалми», «І Архімед, і Галілей…» та ін. Значення літературної спадщини Тараса Шевченка в розвитку української літературної мови, культури. Уроки української літератури, 9 клас

    Мета: розкрити неоціненне значення творів поета для нас, нащадків великого Кобзаря;, розвивати мистецький смак учнів щодо поезії, образну уяву, орієнтовану на сприйняття зорових і слухових образів; виховувати любов і пошану до історії, культури, мови народу.

    Обладнання: Біблія, ілюстрації, підручник, тексти.

    ХІД УРОКУ № 55. Тема. Аналіз самостійно прочитаних творів Тараса Шевченка: «Тарасова ніч», «На вічну пам’ять Котляревському», «Давидові псалми», «І Архімед, і Галілей…» та ін. Значення літературної спадщини Тараса Шевченка в розвитку української літературної мови, культури. Уроки української літератури, 9 клас

    І. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ УЧНІВ

    1. Перевірка домашнього завдання.
    Перевірка заповненої таблиці, коментування записів.

    2. Бесіда з учнями.
    1) За які досягнення Т. Шевченко був удостоєний звання академіка?
    2) Як Шевченко висловився про мистецтво гравера?
    3) Чи є у вашому місцевому художньому музеї роботи Шевченка?
    4) Назвіть ці роботи. Що ви про них знаєте?

    ІІ. Оголошення теми, мети та завдань уроку

    ІІІ. Сприйняття й засвоєння учнями навчального матеріалу

    1. Виразне читання і аналіз поезій: «Тарасова ніч», «На вічну пам’ять Котляревському», «Давидові псалми», «І Архімед, і Галілей…».

    2. Самостійна практична робота.
    Розказати про засоби художньої виразності у віршах Т. Шевченка. (Вірш — на вибір учня.)

    3. Перевірка самостійної роботи з коментуванням.

    4. Пояснення вчителя за планом.
    1) Значення літературної спадщини Тараса Шевченка — це передусім значення його «Кобзаря».
    2) У «Кобзарі» відображено минуле й сучасне українського народу.
    3) Шевченко збагатив літературну мову — її лексику, стилістику, синтаксис, морфологію, зображувальні засоби.

    ІV. Закріплення вивченого матеріалу
    Вікторина «З яких творів Шевченка взято ці рядки?» (Див. додаток до уроку № 55.)

    V. Домашнє завдання
    Підготуватися до підсумкового уроку вивчення творчості Т. Шевченка.

    УРОК № 55. Тема. Аналіз самостійно прочитаних творів Тараса Шевченка: «Тарасова ніч», «На вічну пам’ять Котляревському», «Давидові псалми», «І Архімед, і Галілей…» та ін. Значення літературної спадщини Тараса Шевченка в розвитку української літературної мови, культури. Уроки української літератури, 9 клас

    Повернутися на сторінку Уроки української літератури, 9 клас

    Комментарии закрыты.