• Реклама

Урок № 50. Складання діалогів відповідно до запропонованої ситуації (приватна розмова, обговорення певної теми, дискусія). Українська мова. 9 клас. Конспекти уроків

Урок № 50. Складання діалогів відповідно до запропонованої ситуації (приватна розмова, обговорення певної теми, дискусія). Українська мова. 9 клас. Конспекти уроків

Скласти та розіграти діалоги, можливі за таких обставин:

  • двоє дев’ятикласників обговорюють вечір мови, який нещодавно відбувся у школі. Один з них, стверджуючи думку, що питання мови мають досліджуватись і обговорюватись лише на науковому рівні (наприклад, на засіданнях мовного гуртка), саму ідею проведення мовного вечора вважає хибною, а вечір вкрай невдалим. Інший переконаний в тому, що мова має естетичний вплив, тому читання високохудожніх поезій про мову та виконання пісень на високохудожні тексти виховують смак і спонукають до бережного ставлення до мови, тому вечір є корисним;
  • двоє дев’ятикласників обговорюють концерт зарубіжних гастролерів. Один вважає їхній виступ зразком для артистів української естради — в усьому, крім добору репертуару. Інший переконаний у тому, що український шоу-бізнес має йти влаcним шляхом, оскільки пісня для українців завжди була більше, ніж розвагою — вона ставала рушієм суспільних процесів. Розмова вміщує посилання на конкретні пісні та імена співаків, поетів, виконавців;
  • двоє дев’ятикласників домовляються по телефону про спільне відвідання міської бібліотеки. Один з них сповнений радісного передчуття знайомства з давно омріяними художніми творами. Інший налаштований скептично, вважаючи, що найсучаснішим джерелом інформації є інтернет, тому звернення до послуг бібліотеки не може бути ефективним.

Урок № 50. Складання діалогів відповідно до запропонованої ситуації (приватна розмова, обговорення певної теми, дискусія). Українська мова. 9 клас. Конспекти уроків

Повернутись на сторінку Українська мова. 9 клас. Конспекти уроків

Комментарии закрыты.