УРОК № 10. Тема. Контрольна робота. Оцінювання за темами: «Усна народна творчість» та «Давньоруська література». Уроки української літератури, 8 клас

    УРОК № 10. Тема. Контрольна робота. Оцінювання за темами: «Усна народна творчість» та «Давньоруська література». Уроки української літератури, 8 клас

    Мета: перевірити набуті знання учнів за допомогою завдань чотирьох рівнів складності; розвивати в учнів навики аналізу літературних творів; виховувати самостійність та наполегливість у роботі, любов до народної творчості.

    Обладнання: картки з індивідуальними завданнями.

    ХІД УРОКУ № 10. Тема. Контрольна робота. Оцінювання за темами: «Усна народна творчість» та «Давньоруська література». Уроки української літератури, 8 клас

    МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
    Методика проведення тематичного оцінювання обирається вчителем.
    У відповідності до критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів виконання завдання І рівня передбачає максимальну оцінку 0,5 біли, II рівня — 1—2 бали, III рівня — 3—4 бали і IV рівня — 5—6 балів.
    Із запропонованих питань і завдань можна скласти варіанти контрольної роботи з урахуванням індивідуальних особливостей учнів і рівня підготовки класу.
    Кожен варіант повинен включати завдання кількох рівнів таким чином, щоб учень міг отримати в сумі від 9 до 12 балів залежно від того, яку оцінку він хотів би мати. При цьому кількість балів за кожне завдання позначається на картці, що дозволяє учню самостійно контролювати складність завдань, що він виконує.

    І. ВИКОНАННЯ ЗАВДАНЬ ЗА ЧОТИРМА РІВНЯМИ

    І рівень

    1. Визначте, чи правильне твердження.
    Пісня «Розлилися круті бережечки» належить до родинно-побутових пісень.
    Так
    Ні

    2. З якої пісні взято слова?
    Ой роде ж мій милий,
    Розійшовся по Вкраїні,
    Як туманець сивий

    а) «Ой ясне сонце високо сходить»;
    б) «Із-за гори вітер віє»;
    в) «Віє вітер на долину».

    3. Коли відбувся похід проти половців, описаний у літописній повісті «Похід князя Ігоря Святославича на половців…»?
    а) 1158 р.;
    б) 1185 р.;
    в) 1095 р.

    4. Чи відомий автор літописної повісті?
    Так
    Ні

    II рівень

    Дайте коротку відповідь на питання.
    1. Коли виникли трудові пісні?
    2. Які пісні найтісніше пов’язані з трудовою діяльністю людей?
    3. Як поставився князь Ігор до лиховісного знамення?
    4. Як проходила битва русичів з половцями у неділю?

    III рівень

    Дайте розгорнуту, ґрунтовну відповідь на питання.
    1. У пісні «Із-за гори вітер віє» сказано: «Добре було на Вкраїні…» Про які часи тут мовиться? Чому ви так думаєте?
    2. Складіть план повідомлення на тему «Художні особливості ліричних пісень».
    3. Охарактеризуйте князя Ігоря (за літописрою повістю «Похід князя Ігоря Святославича на половців у 1185 році».
    4. За допомогою чого творяться художні образи у літературних творах? Наведіть приклади.

    IV рівень Напишіть твір-мініатюру на одну з тем.
    1. Нев’януча краса української пісні.
    2. «Наша дума, наша пісня не вмре, не загине».
    3. Піснярка Маруся Чурай.
    4. Прадавні літописи — пам’ятки художньої літератури.
    5. Література — мистецтво слова.
    6. Історична основа літописної повісті «Похід князя Ігоря Святославича на половців у 1185 році».

    II. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
    Повторити відомості з теорії літератури; підручник.

    УРОК № 10. Тема. Контрольна робота. Оцінювання за темами: «Усна народна творчість» та «Давньоруська література». Уроки української літератури, 8 клас

    Повернутися на сторінку Конспекти уроків української літератури, 8 клас

    Комментарии закрыты.