• Реклама

33. Тема уроку: Письмова робота: складання власної байки. Уроки української літератури, 6 клас

33. Тема уроку: Письмова робота: складання власної байки. Уроки української літератури, 6 клас

Мета: використовуючи набуті знання, вчити учнів створювати власні байки, дотримуючись відомої структури байки; розвивати творчі здібності, образне мислення, спостережливість, уміння помічати деталі; виховувати віру у свої можливості, повагу до слова, до української культури.

Обладнання: плакати, малюнки-ілюстрації до байок, вміщені у збірках відомих авторів або створені самими учнями.

ХІД УРОКУ Письмова робота: складання власної байки. Уроки української літератури, 6 клас

І. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ УЧНІВ

1. Бесіда на повторення раніше вивченого.
1) Що таке байка?
2) Які її особливості? (Алегоричний зміст, кількість дійових осіб, будова байки.)

II. МОТИВАЦІЯ НАВЧАННЯ ШКОЛЯРІВ

1. Оголошення теми, мети і завдань уроку.

2. Вступне слово вчителя.
Зауважуємо, що байка здебільшого має віршовану форму, але може бути й прозовою. Наприклад, байка Павла Свого «Хитрець»: Жалувався раз Лис перед Псом:
— Не маю товариша, свате! Всі мене цураються, хоч і рад я з кожним серцем ділитись. Така доля моя лукава!
— Не доля, Лисоньку, не доля, а злая твоя воля: коли б ти добрим був — добрі дружили б з тобою, а лукавого всі цураються.
Байки загалом невеликі за обсягом, але й серед них бувають зовсім коротенькі. Наприклад, байка харківського байкаря Віктора Лагози «Сова» (зверніть увагу, що в цій байці одна дійова особа):

В гаю Сова Орла хвалила:
Яка у нього голова,
Які у нього крила!..
Куди до нього ті Сичі.
Та ба! Велику ваду має —
Найкращого не помічає:
Не бачить уночі.
Звичайно, вада та чимала:
Адже Сова себе на оці мала.

III. СПРИЙНЯТТЯ І ЗАСВОЄННЯ УЧНЯМИ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ

1. Виконання творчої роботи.

2. Консультації учителя.
(Зміст консультації залежить від особливостей класу.)

3. Зачитування учнівських робіт, обговорення, коментування.
(З етичних міркувань оцінки не коментуються. Якщо хтось не впорався із завданням, то він може створити хорошу ілюстрацію до байки свого однокласника.)

4. Підсумок уроку.

IV. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
До складеної на уроці байки виконати ілюстрацію (малюнок, ко лаж, витинанку), щоб разом із текстом помістити до збірки творі» «Пролісок» (коли ж таких байок буде багато і клас активно працював, можна виготовити окрему збірочку).
Прочитати самостійно твір Панаса Мирного «День на пастівнику».

33. Тема уроку: Письмова робота: складання власної байки. Уроки української літератури, 6 клас

Повернутися на сторінку Уроки української літератури в 6 класі

Комментарии закрыты.